РАСПОРЕД ЗА ПРАКТИЧНИОТ ИСПИТ ПО МЕТОДИКА - МАЈ 2017

ООУ „ Јан Амос Коменски“ - Скопје

Часовите се во претпладневна смена и започнуваат во 8:00 ч.

Наставнички-ментори: Грозданка Кажлева и Елизабета Теодосиевска

Консултации во училиште - Од 2. мај натаму според следниов распоред:

Понеделник

Грозданка Кажлева: од 8:00 до 13:00 часот

Елизабета Теодосиевска: од 11:00 до 14:00 часот

Вторник

Грозданка Кажлева: од 8:00 до 10:00 часот

Елизабета Теодосиевска: од 8:00 до 12:45 часот

Среда

Грозданка Кажлева: од 8:00 до 12:00 часот

Елизабета Теодосиевска: од 8:00 до 9:45 часот

Четврток

Грозданка Кажлева: од 8:00 до 12:00 часот

Елизабета Теодосиевска: од 9:45 до 13:30 часот

Петок

Грозданка Кажлева: од 8:00 до 10:30 часот

Елизабета Теодосиевска: од 8:00 до 12:45 часот

Предлог наставни содржини за 7 одд Грозданка Кажлева

Понеделник  8.5.2017

Грозданка Кажлева

2.час 7в  Граматичката категорија број кај именките (видови множина) 
Вања Таневски 25722 

3.час 7б Граматичката категорија род кај именките Емира Сулејмановска 27211

5.час 7а  Заеднички граматички категории на именската група зборови Фатима Рашити 25037

6.час 7г  Предмет 
Марио Стојаноски 27193 

Елизабета Теодосиевска
5. час 9в Целни независносложени реченици Клементина Ѓорѓиевска  27205 
6. час 9а Условни зависносложени реченици Мила Бојчева 27206

7. час 9б Временски зависносложени реченици Халил Ајдин 27219

Вторник  9.5.2017

Грозданка Кажлева

1.час 7в  Атрибут Joван Поповски 25762 

2.час 7а Согласките на крајот од зборот (обезвучување) Александра Козаровска 27224

Елизабета Теодосиевска
1. час 9в Причински зависносложени реченици Деспина Манова 25714
3. час 9б Односни зависносложени реченици Александар Коцев 25850 
4. час 8в Спротивни независносложени реченици 

Мирјана Шопоска 26492

5. час 9а Последични зависносложени реченици Цветанка Џуланова 26962
6. час 8а Разделни независносложени реченици ---

Четврток  11. 5. 2017

Грозданка Кажлева
1. час 7б Акцентирање на сложените зборови и на броевите ---
2. час 7а Отстапување од третосложното акцентирање ---
3. час 6а Заменки(лични и показни) Кристина Костадинова 15846
4. час 7г Граматичка категорија род кај именките Султана Чулева 78
5. час 7в Заеднички граматички категории на именската група зборови 
Мартина Ѓаковска 27191

Кандидатите треба:

- редовно да проверуваат е-пошта и да ги следат објавите на оваа веб-локација заради евентуални измени во распоредот;

 - да изработат оперативен план за часот;

 - да го подготват часот во консултации со менторите во училиште;

- на часот да донесат  заверена пријава за испит;

- да го почитуваат распоредот на часовите и

- да присуствуваат на сите часови на денот на испитот. 

ООУ „Јан Амос Коменски“ се наоѓа во населбата Тафталиџе, во близина на СД „Гоце Делчев“ (автобуски линии: 2, 4, 14, 12, 24, 7, 5, 15, 56, 64).

РЕЗУЛТАТИ ОД КОЛОКВИУМОТ ПО МНМЈ2 И МНМЈ1

Писмениот колоквиум по Методика на наставата по македонски јазик 2 го положија:

Клементина Ѓорѓиевска  27205

Мила Бојчева 27206

Халил Ајдин 27219

Марио Стојаноски 27193

Joван Поповски 25762 

Александар Коцев 25850

Александра Козаровска 27224

Вања Таневски 25722 

Емира Сулејмановска 27211

Фатима Рашити 25037

Мартина Ѓаковска 27191

Кандидатите Даниел Наумовски 27221 и Башким Рамаданов 27207 не го положија писмениот колоквиум по Методика на наставата по македонски јазик 1.

ИНТЕРНО ПРИЈАВУВАЊЕ ЗА ПРАКТИЧНИОТ ИСПИТ ПО МЕТОДИКА - МАЈ 2017

Ги повикувам кандидатите кои планираат во периодот од 8 до 12 мај  да полагаат практичен испит по ПНМЈ2 или МНМЈ2, покрај официјалното електронско и физичко пријавување на испитот, најдоцна до четврток (27.4.2017) да го пријават полагањето и со порака на gor.teach@gmail.com . 

Пораката треба да содржи име и презиме и број на студентското досие на кандидатот.

Ваквата интерна евиденција е потребна заради ефикасно и навремено планирање и организирање на распоредот и на наставните часови.

НАСТАВНИ ЕДИНИЦИ ЗА КОЛОКВИУМОТ ПО МНМЈ2

• Граматичката категорија број кај именките (видови множина кај именките)
• Атрибут
• Предмет
• Прилошки определби за време, за место и за начин 
• Акцентирање на сложените зборови и на броевите